Det första som bör poängteras angående denna studie är att när jag talar om spelfilm i första hand syftar på historisk spelfilm – film med ett historiskt motiv. Även om fler genrer än denna utspelar sig i en ”dåtida” miljö och således förmedlar en rekonstruktion av en påstådd dåtid, är

Källa 1: Troja Inte alls – en underhållningsfilm som blandar in kulturella inslag och som förändrar Homeros story på en massa sätt. Källa 2: Iliaden

Verket klassas som en berättande källa ur ett muntligt perspektiv, men det finns även vissa kvarlevor, exempelvis den berömda byggnaden Colosseum. Vidare måste man inse att filmen är ett verk för att i första hand underhålla dess tittare, inte för att återge exakta fakta – det återfinns vanligtvis i dokumentärer. De olika skolorna för tolkning av bibeln som historisk källa Det finns två löst definierade tankeskolor om Bibeln som historiskt korrekt; biblisk minimalism och biblisk maximalism, förutom den traditionella religiösa icke-historiska läsningen av Bibeln. Åsikterna om Bibeln befinner sig på en skala snarare än i två skilda läger. som startades av den nygrundade Historians Film Committee i början av 1970-talet, lyfte tidigt frågan om just spelfilmens status som historisk källa. Så snart som 1972 diskuterades denna utifrån insikten att Hollywoodfilmer är kostsamma att producera och därför känsliga för publikens preferenser.

Spelfilm som historisk källa

Finns det några syften med om den inte är historiskt korrekt. Reflektera över varför filmen är gjord och hur den är gjord. Tänk sedan igenom redovisningen så att den blir kort och konkret samt vilka hjälpmedel som ska användas. Filmförslag( Ett litet axplock): Kingdom of heaven. Troja Dokumentären som spelfilm.

I arbetsområdet med andra världskriget så fick de välja en egen film att se som läxa. Då kunde eleverna välja efter eget intresse vilket givetvis ökar motivationen.

kallade historiska spelfilmer och dokumentärer är den källa som allmänheten hämtar mycket av sin his- toriska kunskap ifrån. Toplin menar även att det existerar en vid klyfta mellan historie- och filmveten-

och gravfynd, som smycken, klädesplagg, redskap och vapen. Andra historiska källmaterial finns i vår omgivning, såsom byggnader, monument, ortnamn, konstverk, fotografier, kartor och filmer. Vissa av dessa källor säger mindre om den tid som de hänvisar till och mer om den tid då den tillkom. Det gäller inte minst spelfilmer.

ETS Media, 2018, Från 14 år, 55 min, Film V6496; The Creepy Line avslöjar den ofattbara Hunden Kjell förklarar under kisspromenaden vad en källa är.

presenteras nedan. hand syftar på historisk spelfilm – film med ett historiskt motiv. Även om fler genrer än denna utspelar sig i en ”dåtida” miljö och således förmedlar en rekonstruktion av en påstådd dåtid, är det först och främst historisk spelfilm som förväntas vara representerad i den undersökning som här följer. Spelfilm som medium Varför kan det då vara av intresse att studera elevers erfarande av historisk spelfilm? Det har framkommit att spelfilm i undervisningen är något elever, framför allt pojkar, uppskattar och efterfrågar.5 Spelfilm är ett medium som många elever är vana vid och har lätt att relatera till. Undersökningar visar En spelfilm är en film som är baserad på ett manuskript med detaljerade scenanvisningar som genomförs av skådespelare. [1] Spelfilm står i motsats till dokumentärfilm och animerad film .

För manus och regi stod Erik Dahlberg. Filmen gjordes ursprungligen i fyra akter, Om du använder filmen som källa ska du alltid ange vem eller vilka som gjort filmen och filmens utgivare samt var originalfilmen finns. Film och rörlig bild kan användas som historisk källa.
Scb 2021 new notes

I arbetsområdet med andra världskriget så fick de välja en egen film att se som läxa.

2017-05-25 2017-09-25 Eleverna lär sig detta innan de ens förstått vad en historisk källa är och vad den har för syfte. Resultatet blir kortfattade och ganska ytliga analyser av källor vars syfte främst blir att avslöja källan som bra eller dålig, och de dåliga a k a de som är tendentiösa, hamnar i papperskorgen.
Betyg gymnasiet utskrift

kista international preschool
protara therapeutics careers
seb trollhättan kontakt
byta språk på snapchat
multipel logistisk regressionsanalys

SammanfattningSyftet med denna uppsats är att undersöka relationen mellan historiska spelfilmer och historiemedvetandet. Vi fokuserar på hur ett antal lärare på högstadiet och gymnasiet förhåller s

20:58. Historsikt tänkande, del 1 : Historisk relevans. Film icon Källkritik i historia, del 3: Olika typer av källor. Det går bra att göra en film utifrån vilken informationskälla som helst.

Eleverna lär sig detta innan de ens förstått vad en historisk källa är och vad den har för syfte. Resultatet blir kortfattade och ganska ytliga analyser av källor vars syfte främst blir att avslöja källan som bra eller dålig, och de dåliga a k a de som är tendentiösa, hamnar i papperskorgen.

I studien har elever och lärare bidragit med sina erfarenheter av olika filmer som Schindler’s List, Hotel Rwanda, Vredens druvor och München.

Källa 2: Iliaden Bruket av historisk spelfilm i undervisningen 37. Film och Vidare är. film som historisk källa alltför underutnyttjad och för lite problematiserad. Men ska du studera historiska skeenden kan du ha nytta av både nytt och gammalt material. 5.